1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:陈光会 2019部编版三年级语文上册教案课题｜大青树下的小学｜教学目标｜1．认识生字，会写生字，能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
2、｜2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。
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3、｜3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
4、｜教学重点｜教学难点｜重点：1.识字、写字。
5、｜2.理解课文内容，积累优美词句。
6、｜难点：正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
7、｜教学准备｜1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
8、｜2．词语卡片。
9、｜复备课｜教｜学｜过｜程｜第一课时｜一、揭示课题，范读课文。
10、｜ 1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。
11、不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。
12、就有这样的一所小学，大家愿意不愿意去参观一下？｜ 2．板书课题：大青树下的小学。
13、｜3．教师范读。
14、｜二、自学生字新词，试读课文｜ 1．大青树下的小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。
15、请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
16、｜ 2．学生试读。
17、｜ 3．指名分自然段朗读。
18、｜ 4、带生字的新词，正音、巩固。
19、｜三、分组朗读，组间比赛｜1．分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。
20、｜2．巩固字、词，指导写词。
21、｜“戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。
22、｜“蝴”左中右结构，相互要。
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